В настоящее время существует проблема о сложной социализации студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в учебной среде, где они взаимодействуют со студентами СПО. Неравные условия: Студенты с ОВЗ часто сталкиваются с физическими, эмоциональными и социальными барьерами, которые затрудняют их полное участие в учебном процессе и интеграцию в студенческую жизнь.

Стереотипы и предвзятость: Обычные студенты могут иметь предвзятое мнение о студентах с ОВЗ, что может привести к социальной изоляции и недопониманию. Это затрудняет создание дружеских и поддерживающих отношений.

Эмоциональные и психологические факторы: Студенты с ОВЗ могут испытывать низкую самооценку и страх перед общением, что дополнительно усложняет их социализацию. Недостаточно развита психологическая поддержка, направленная на укрепление уверенности студентов с ОВЗ. Таким образом, для решения проблемы необходимо разработать и внедрить мероприятия направленные на улучшение условий коммуникации студентов с ОВЗ и обычными студентами.